隨著(zhù)現在家長(cháng)對孩子教育越加重視，教育機構、培訓機構也在逐漸的增多，除此之外，還有各類(lèi)教育組織。那為了能夠向外界傳達規劃的信息，官網(wǎng)成為其必備的宣傳方式之一。那么我們在建設教育平臺網(wǎng)站的時(shí)候都要關(guān)注哪些特點(diǎn)呢？教育平臺網(wǎng)站建設都需要注意些什么？

一、教育平臺網(wǎng)站建設的重要性

1、教育行業(yè)是培訓企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上的"商標"，每一公司都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì )里，建立一個(gè)高品質(zhì)的教育平臺網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時(shí)空特性，不僅能讓地區內的人們了解企業(yè)，更可讓世界了解你。

2、教育行業(yè)網(wǎng)站是實(shí)現教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò )有巨大的教育資源庫，它集全社會(huì )的力量，使教育資源無(wú)限增長(cháng)。

3、教育行業(yè)網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式，企業(yè)網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統課堂的制約。

二、教育網(wǎng)站建設的注意事項

1、重視版塊規劃。教育網(wǎng)站的信息細分有不少分類(lèi)，常見(jiàn)如地方、政策、國內外等，都可以成為劃分的標準。版塊之間的劃分標準是什么，如何展現在用戶(hù)面前。而版塊之間的布局要以什么形式，留白、線(xiàn)條等，標題的字體、字號等都是值得思考的問(wèn)題。

2、簡(jiǎn)化網(wǎng)站設計。教育網(wǎng)站在一定程度上算是資訊類(lèi)網(wǎng)站，只是內容范圍更明確。所以會(huì )存在資訊類(lèi)網(wǎng)站的共同問(wèn)題——文字過(guò)分密集，用戶(hù)看起來(lái)不方便，也會(huì )導致網(wǎng)站風(fēng)格看起來(lái)很小家子氣。因此建站時(shí)需遵循簡(jiǎn)潔原則，盡量減少不必要的裝飾設計，在排版布局上花費更多心思。

3、設置搜索功能。正如上面提到，教育網(wǎng)站帶有資訊網(wǎng)站的性質(zhì)，以信息為主，教育網(wǎng)站的信息更新雖比不上資訊網(wǎng)站，但也不容小覷。設置搜索功能，方便目的性的用戶(hù)能快速了解相關(guān)資訊、內容，減少因尋找帶來(lái)的時(shí)間浪費。

4、廣告選擇要慎重。用戶(hù)瀏覽教育機構網(wǎng)站，若看到教育機構的廣告，基于對教育機構的信任，也會(huì )更相信網(wǎng)站內的廣告投放。若一旦出現問(wèn)題，用戶(hù)也會(huì )找到該機構。如百度就曾因醫藥事件被詬病的廣告、推廣體系。雖然教育機構選擇的廣告的影響不一定如此夸張，的確為各位站長(cháng)選擇廣告敲響警鐘。

三、教育平臺網(wǎng)站建設工作準備

首先，教育平臺網(wǎng)站建設之前，就要對教育信息傳遞模式進(jìn)行綜合分析，制定網(wǎng)站設計規劃，為用戶(hù)建設出具有教育環(huán)境氛圍的網(wǎng)站。例如：網(wǎng)站的風(fēng)格設計，通常教育類(lèi)很容易讓用戶(hù)聯(lián)想到藍色，綠色等色調，最好選擇讓用戶(hù)習慣認知的格調，會(huì )增加用戶(hù)對網(wǎng)站的親切感，更容易被接受。

其次是網(wǎng)站的整體布局和內容安排，通常是由于傳統的教育模式存在一定的局限性，用戶(hù)才會(huì )選擇網(wǎng)站教育，那么針對用戶(hù)為何選擇網(wǎng)站教育來(lái)完成網(wǎng)站建設。例如，所有的教育網(wǎng)站重點(diǎn)是以突出學(xué)習為主，那么網(wǎng)站提供的知識類(lèi)別要廣泛，資源要豐富，可供選擇的學(xué)習模式多樣化等，滿(mǎn)足用戶(hù)的基本需求。

再而是根據內容模塊，重視學(xué)習互動(dòng)環(huán)節，傳統的教育模式離不開(kāi)課堂的交流，雖然教育網(wǎng)站是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的形式讓用戶(hù)感受課堂，但始終不能脫離本質(zhì)，除了互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息以外，一定要有師生互動(dòng)模式，通過(guò)在線(xiàn)交流增加用戶(hù)的課堂感，提供在線(xiàn)服務(wù)必不可少。當然，教育網(wǎng)站除了資源信息，在線(xiàn)疑難解答以外，在線(xiàn)課堂是核心。

最后，對于教育網(wǎng)站的內容數據，要及時(shí)更新，讓用戶(hù)從網(wǎng)站上及時(shí)吸取新的內容，避免傳統教育的枯燥乏味。

四、教育平臺網(wǎng)站盈利模式思考

教育平臺網(wǎng)站似乎要談?dòng)麜?huì )比較困難，傳統的教育模式能夠滿(mǎn)足大部分用戶(hù)的學(xué)習需求，有些人認為，網(wǎng)站的學(xué)習純粹是作為補充而已，盈利又談何容易？其實(shí)不然，教育類(lèi)的網(wǎng)站也是一類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站，需求者不計其數。例如，當部分上班族需要考職稱(chēng)學(xué)習，抽不出時(shí)間去教育基地接受培訓時(shí);當學(xué)生家教找不到合適的時(shí)候，等等，這些人都會(huì )選擇教育網(wǎng)站來(lái)滿(mǎn)足需要，所以，企業(yè)從建網(wǎng)站開(kāi)始就要考慮好整個(gè)網(wǎng)站的盈利模式，從網(wǎng)站設計中布局好。

首先，教育平臺網(wǎng)站建設可以通過(guò)提供資源獲利。公開(kāi)小部分資源可供用戶(hù)免費學(xué)習，對于較稀有和價(jià)值高的資源采取收費學(xué)習;開(kāi)發(fā)學(xué)習系統，方便用戶(hù)對學(xué)習數據儲存，通過(guò)收費模式給用戶(hù)開(kāi)放權限等。

其次，作為中介的角色，和傳統教育模式的學(xué)習機構建立合作關(guān)系，用戶(hù)通過(guò)線(xiàn)上報名模式到線(xiàn)下參與學(xué)習，從中收取一定的費用。

最后，直接的在線(xiàn)課程，通過(guò)網(wǎng)站開(kāi)設課程，用戶(hù)參與課程輔導學(xué)習，按階段，按形式，按課時(shí)等進(jìn)行收費。

教育平臺網(wǎng)站建設不受時(shí)間和空間的限制，也是教育類(lèi)網(wǎng)站相較于傳統教育的一大優(yōu)勢，相信每一個(gè)企業(yè)做這類(lèi)的網(wǎng)站建設都希望是一勞永逸，既能帶給用戶(hù)帶來(lái)良好的體驗，又能為企業(yè)帶來(lái)效益，因此它的網(wǎng)站建設不止是網(wǎng)站的實(shí)現，也是建站目的的實(shí)現。